FORMA DE EVALUAR

 EVALUACIÓN CONTINUA

Valor 20%

  • Las clases (13, 20, 27 mayo, 3 de junio 2025)
    • Nota del periódico El Financiero, Mileno o similar que aborde el tema que se revisará en clase; a elegir:
      • a) En el cuaderno personal, Nota del periódico original recortada y analizada (3 pts)
      • a.a) En el cuaderno personal, Nota online impresa y analizada ( 3 pts)
      • c) Exponer en clase (.5 ptos)
  • Realizar la asignación completa de forma individual y de equipo inlcuyendo subir en aula unimex antes de las 21:15 (1.5 ptos)
  • Validez total al subir la actividad de forma individual en aula unimex antes de las 21:15 Hrs.

TAREA

Valor 30%

10 de junio 2025

  • Tema: La captación de talento competitivo mediante el Jobscard description para la industria a elegir por equipo:
    • Tecnología de información, Hospitalidad, Restaurantera, Callcenter, Manufactura
  • Basado en la rúbrica
  • Se prepará presentación altamente creativa en Papel Kraft
  • Se trabaja en equipo
  • Se realiza exposición
  • Se obtiene calificación individual
  • Vestimenta formal obligatoria
  • Validez al subir la actividad de forma individual en aula unimex antes de las 21:15 Hrs.

PROYECTO

Valor 50%

17 de junio 2025

  • Tema: Reclutamiento exitoso de talento para la industria a elegir por equipo:
    • Tecnología de información, Hospitalidad, Restaurantera, Callcenter, Manufactura
  • Basado en la rúbrica
  • Se prepará presentación altamente creativa en Papel Kraft
  • Se trabaja en equipo
  • Se realiza exposición
  • Se obtiene calificación individual
  • Vestimenta formal obligatoria
  • Validez al subir la actividad de forma individual en aula unimex antes de las 21:15 Hrs.

EXPOSICIÓN (Tarea y Proyecto)

  • Demostrando extraodrinarias habilidades blandas
  • Prohibido leer, traer algo en las manos y aprenderse los temas de memoria. En caso de incumplimiento, se traerá documento escrito con la explicación.

  • Validez al subir la actividad de forma individual en aula unimex antes de las 21:15 Hrs.
RÚBRICA



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